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2018年10期
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挖掘语文教材中的人文内涵,提升小学生的阅读素养
挖掘语文教材中的人文内涵,提升小学生的阅读素养
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摘要
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DOI
odwm5lxyjk/2613656
作者
吴乃灵
机构地区
廉江市河唇镇良塘小学
出处
《科技尚品》
2018年10期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科技尚品
2018年10期
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