首页 > 《素质教育》 > 2011年6期 > 在小学美术教学中渗透民族传统文化教育

在小学美术教学中渗透民族传统文化教育

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要中国传统文化内涵丰富，博大精深，不仅是中国的文化精髓，也是世界文化中不可缺失的重要组成部分。学校通过美术教学，让学生了解民族传统艺术和独特价值，激发珍惜美术遗产、关爱民族民间文化的情感，让学生学会传承与保护文化遗产，这是美术教育工作者义不容辞的责任。美术教育作为学校教育的重要组成部分，它的主要任务是“对学生进行审美教育，提高学生的审美素质”。

DOI g4qqvlzz48/2618696

作者赵安东

机构地区赵安东山东淄博临淄凤凰镇北金小学255419；郭伟山东淄博临淄凤凰镇召口小学255419

出处《素质教育》 2011年6期

关键词传统文化教育美术教学新课改传承与创造

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）