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摘要 摘要学习三角形知识后,通过“感觉-好奇—探索—创新”,发现新的学习方法。
出处 《魅力中国》 2011年1期
出版日期 2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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