健康教育在小儿支气管哮喘中的效果评价

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摘要 摘要目的评价健康教育在小儿支气管哮喘中的应用效果。方法将117例小儿支气管哮喘分为两组,对照组给予常规治疗,观察组于常规治疗基础上实施健康教育。结果观察组总有效率较高,其治疗后呼气流速增加较为明显,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿支气管哮喘治疗中实施健康教育,可提高总有效率,增加呼气流速,效果显著。
机构地区 张桂珍
出处 《医药前沿》 2014年4期
出版日期 2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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