论问题式教学法在小学语文教学中的运用

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摘要 摘要语文教学的根本目的是要培养学生掌握知识、解决问题的能力,尤其是在新课程改革过程中,问题教学的运用显得尤为重要。自行发现问题、提出问题、解决问题这种最基本的能力,不仅在学生学习时期能发生迁移,即从语文学科迁移到其它一切学科的学习中去,而且在学生走向社会后,能迁移到一切工作中去。运用问题教学法,可以充分激发学生自主学习的兴趣和好奇心,引导学生积极主动参与语文课堂教学活动,培养学生创新精神和和实践能力。所以教师要善于利用小学语文课堂中所遇到的问题,让学生参与进来共同解决这些问题,这样不仅让课堂气氛活跃也能让学生们对知识的记忆程度更加深刻。
出版日期 2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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