首页 > 《教育学文摘》 > 2013年1期 > 渗透人文管理构建和谐校园

渗透人文管理构建和谐校园

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要学校作为人才、知识与文化聚集的高地和精神文明建设的基地，作为人类进步的导航仪和社会发展的助推器，应该在构建和谐社会中率先垂范，着力提高自身和谐发展的能力，使学校真正成为构建和谐社会的示范力量。营造和谐校园是一项艰巨而复杂的系统性工程，是一个需要随着教学、科研和学校的发展而不断推进的过程，是一个长远的征程和永恒的主题。其中，人文精神是和谐校园的精神内核，对于促进和谐校园的形成具有不可替代的作用。从这一意义上说，营造和谐校园的关键在于构建人文精神。

DOI zdl92gwqdl/2989140

作者 ◆帅小军

机构地区 ◆帅小军重庆市巫溪县下堡镇中心小学405800

出处《教育学文摘》 2013年1期

关键词人文管理渗透和谐校园构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张涛. 渗透德育教学构建和谐校园.教育学,2007-11.
2赵彦辉. 注重人文关怀，构建和谐校园.教育学,2012-03.
3张微宁. 构建和谐校园.社会学,2010-05.
4林小雄. 浅谈构建和谐校园.教育学,2014-06.
5admin. 浅议构建和谐校园.文化科学,2019-05.
6梁思炎. 如何构建和谐校园.教育学,2007-05.
7陈文强. 强化安全管理构建和谐校园.教育学,2020-10.
8高世明. 加强学校管理构建和谐校园.科学技术哲学,2009-06.
9胡安江. 浅谈人本管理构建和谐校园.教育学,2022-03.
10张甜甜. 杜绝校园暴力构建和谐校园.政治学,2017-03.

来源期刊

教育学文摘

2013年1期

渗透人文管理构建和谐校园

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

渗透人文管理构建和谐校园

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多