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怎样做好班级工作

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摘要摘要在学生健康成长的道路上，班主任扮演着领路人角色，不但要组织各种力量进行思想道德教育，还承担着具体管理的责任，是学生的人生导师。班主任应该坚持以人为本，尊重学生，依靠学生，发挥其主体作用，凝聚学生共识，班级才有着巨大的向心力。本文旨在研究班主任在教育管理服务学生中的地位，以及一些行之有效的经验，操作性很强。

DOI ojz500nrj5/3015046

作者董仁相

机构地区湖南省衡东县洣水镇珍珠学校421413

出处《教育学文摘》 2017年4期

关键词班主任班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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