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案例教学法在全科医学教学中的实践研究

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摘要摘要在全科医学教学中采用案例教学法,重点在于案例设计要突出典型性、真实性、多样性，案例组织实施要恰当把握使用时机、组织形式、教学结奏。案例教学法不仅有利于学生临床实践能力、自主学习能力、全科素养的养成，也有利于促进教师的专业成长。

DOI n49vopg3jy/3077383

作者王琴

机构地区王琴（辽宁医学院基础学院锦州121000）

出处《中国美容医学》 10年4期

关键词全科医学案例教学法实践研究

分类 [医药卫生][整形外科]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国美容医学

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