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《教学与研究》
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2018年3期
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小学藏文快乐教学方法
小学藏文快乐教学方法
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摘要
摘要在当前教育领域,各个学科正在大力推进新一轮课程改革,在青海省作为小学教育基础学科之一的藏文,也不例外。在小学藏文教学过程中,教师的主要教学任务,不仅需要教会学生掌握听、说、读、写等语言基础能力,更强调学生在学习、掌握这些能力的过程中,要能充分发挥自主性,从而快乐、轻松地进行学习。正是此背景下,快乐教学法应运而生,并逐渐为越来越多的小学藏文教师所重视并实践,同时也取得了十分不错的教学效果。
DOI
54yzn7lmj0/3132152
作者
李太吉
机构地区
李太吉(青海省海南州贵德县常牧民族寄宿制小学青海贵德811701)
出处
《教学与研究》
2018年3期
关键词
小学藏文
快乐教学法
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2018年3期
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