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《学习方法报》
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2011年35期
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如何构建课文与生活的桥梁
如何构建课文与生活的桥梁
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摘要
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DOI
ojz5mwvej5/3176946
作者
成飞军
机构地区
语文学习的终极目的是什么呢?我认为,学习语文的目的首先是为了交际,满足沟通和交流的需要。其次,才是文学欣赏。学习语文就是要学会与他人进行交流和沟通,学会一个人在什么情况下,用什么样的方式,表达什么样的情感,说什么话才是最恰当的。从另一个方面说,在沟通和交流的过程中,不仅能听懂、读懂她人所表达的事物和情感,同时,也能将自己的所思、所感、所想、所为用恰当的语言表达出来,让别人来听懂你说的话,读懂你写的文章,理解你,欣赏你。语文的学习应该为学生学会表情达意提供服务,如果学生经过几年或十几年的语文学习,还没有学会表情达意,还没有找到一种合适的表达方式来表达自我,既不会说话,又不会写文章,那么,我想,这种语文的学习和教育是失败的。
出处
《学习方法报》
2011年35期
关键词
分类
[文化科学][教育技术学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学习方法报
2011年35期
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