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探究性学习在高中生物教学中的运用

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摘要摘要探究性学习需要师生转变传统的学习观念，在具体的实践教学过程中呈现新的教学观念。探究式教学中学生是学习主体，需要学生懂得发现问题、提出问题，通过探究式学习解决问题。本文主要分析在高中生物教学过程中如何进行探究式学习。

DOI ojz5m9qrj5/3178294

作者黄金芳

机构地区黄金芳（米易中学校四川米易617200）

出处《基础教育课程》 2018年7期

关键词探究式学习高中生物教学运用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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