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农村小学班级管理的策略与探索

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摘要摘要班主任是班级管理的组织者和执行者。既承担着传授知识的任务，又是孩子思想的引路人。农村小学的学生课外学习，生活时间的安排等工作主要落在班主任身上,因为大部分学生的父母没有时间管理自己的孩子。因此，班级管理的具体活动表现，会直接影响这些学生的童年生活。在农村小学任教多年，我经常反省自己的工作过程。为了给孩子们一个快乐，健康的童年，作为班主任，要了解孩子的实际情况，不断地改进自己的工作方式、方法。

DOI 54k3klz0jk/3210257

作者李湘云

机构地区（湖南永州市道县清塘镇中心小学）

出处《知识-力量》 2018年10期

关键词农村小学班级管理策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）