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创设情境,激发学生学习音乐的兴趣
创设情境,激发学生学习音乐的兴趣
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摘要
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DOI
lj18l835dv/3240320
作者
王小晶
机构地区
王小晶甘肃省兰州市西固区实验学校730060
出处
《素质教育》
2012年3期
关键词
新课程
音乐学习
创设情景
激发兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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