首页 > 《工程管理前沿》 > 2019年07期 > 基于阳光教育理念的“阳光高效课堂”

基于阳光教育理念的“阳光高效课堂”

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在社会大批量实用型人才的需求驱动下，教育的企业化、全局性、先导性、基础性的战略地位越来越突出的今天，在许多地区，教育这一使命被模式化、固定化的迹象日益明显。中职教育过多地承载了满足社会公众对技能成长需求的使命。学生的精神世界往往被禁锢和忽视、心灵的成长与年龄严重不符，学生无法体验生命的幸福与快乐，好奇、求异的天性也被淹没在以往差生的行列中难以建立自信。出现了“教师苦教，学生顽固、家长无奈”的不良现状。

DOI pj06x90xjy/3361803

作者商杨伟张晓娟

机构地区东莞市汽车技术学校广东东莞523430

出处《工程管理前沿》 2019年07期

关键词

分类 [天文地球][工程地质学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）