首页 > 《中小学教育》 > 2019年5期 > 略谈高中班主任管理过程中与学生和谐关系的构建

略谈高中班主任管理过程中与学生和谐关系的构建

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要师生关系是现阶段教改中受到广泛关注的问题，在高中的班级中，班主任需要思考如何与高中生建立良好的和谐关系，这是确保班级健康发展以及高中生健康成长的关键，在重视个体发展以及自我约束等重要的原则基础上，高中班主任需要不断对生本理念进行落实，然后促进自身管理理念的提升，与高中生建立平等和和谐的关系。本文对高中班主任在实际管理中，如何建立与高中生的和谐关系展开探讨，希望对高中班主任的实际工作是有所借鉴的。

DOI 2d3evqo8j9/3411143

作者程雪源廖小玲指导老师

机构地区程雪源廖小玲指导老师湖南省资兴市立中学423400

出处《中小学教育》 2019年5期

关键词高中班主任管理学生和谐关系构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）