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基于神经网络的课堂教学质量综合评估

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摘要研究了神经网络对课堂教学质量进行综合评估的原理、方法和过程,并成功地应用于实际中,结果表明该方法简洁,准确,并能克服各种人为因素.

DOI 54yyyvq140/347752

作者王正武;杜春彦;张瑞平

机构地区不详

出处《大学数学》 2005年3期

关键词神经网络综合评估教学质量

分类 [理学][基础数学]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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