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论农村中学班主任工作的困境和解决方案

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摘要摘要在我国教育的发展历程中，教育区域间发展不平衡一直属于重要问题之一，比如农村教学环境与城市教学环境的区别而产生的问题，在农村中学的教学中，由于教学环境的影响，导致其班主任工作陷入困境。而近年来，随着教学改革的不断深入，对于农村中学班主任工作开展的方式有了一定的改变，但是在实际过程中还是有比较大的制约。本文从农村中学班主任工作开展的困境出发，分析其具体的解决方案。

DOI 7dmrx2mojn/3494906

作者陈梅清

机构地区 (作者单位：广东省云浮市云安区南乡中学527300)

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年3期

关键词农村中学班主任工作困境分析方案探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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