古代汉语教材中的古今字

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摘要 由于历史上古今字内容庞杂及学术界认识上的分歧,致使目前高校文科古代汉语教材对古今字的定义、分类及文选注释中具体字的处理,都存在着混乱现象.我们认为,古今字是一种历时的同词异字现象,其内容包括异体字、假借字、同源通用字.为了教学的方便和术语的规范,避开'古今字'这一概念,分别归入异体字、同音借用字、同通用字,不仅必要而且符合古人用字的实际情况.
机构地区 不详
出处 《邯郸学院学报》 2005年2期
出版日期 2005年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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