首页 > 《成功》 > 2019年5期 > 小学数学核心素养的构建探索

小学数学核心素养的构建探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要“核心素养”是新一轮课程改革深化所聚焦的对象。小学阶段是学生系统学习数学的开始，在数学教学中培养数学核心素养，对学生的全面、可持续发展具有重要的意义。

DOI odw13999jk/3546156

作者马路伟

机构地区西华县东夏镇南街小学河南周口466000

出处《成功》 2019年5期

关键词小学数学核心素养培养

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王睿. 核心素养下小学数学智慧课堂构建的探索.教育学,2020-06.
2武佳琦. 核心素养视角下小学数学高效课堂的构建探索.教育学,2023-08.
3何丽琴 . 核心素养视角下小学数学高效课堂的构建探索.教育学,2023-08.
4杨俊艳. 核心素养视域下的小学数学趣味课堂的构建探索.教育学,2021-09.
5冯龙. 小学数学核心素养培养实践探索.教育学,2020-10.
6张俊芳. 小学数学核心素养培养途径探索.教育学,2021-07.
7 肖红. 小学数学核心素养培养途径探索.教育学,2023-09.
8刘艳. 构建良好数学思维培育数学核心素养——小学数学核心素养的培育策略.教育学,2023-11.
9,邸小宁. 构建良好数学思维培育数学核心素养——小学数学核心素养的培育策略.教育学,2024-03.
10周娟. 基于核心素养的小学数学命题探索.,2022-06.

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学数学核心素养培养

返回顶部