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语文阅读教学有感

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摘要摘要语文阅读教学对于培养学生的想像力具有独特的优势，文章试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面，对培养学生的想像力进行一些探讨。

DOI zdlr05ezdl/3568664

作者纪冬梅

机构地区语文阅读教学有感

出处《新华教育研究》 2009年3期

关键词创新思维语文阅读想像力Thoughts on Teaching Chinese Reading

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新华教育研究

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