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中职德育课教学改革探析

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摘要摘要长期以来，中职学校德育课在传统的教学观念的影响下，重教师主导而轻学生主体，重知识灌输而轻养成教育，教学内容严重滞后于社会实际，滞后于学生实际。要改变这种现状，德育课教师必须与时俱进，转变观念，重新审视定位德育课教学，增强针对性、实效性，突出职业特色。

DOI odw1oqk3jk/3623680

作者程志军

机构地区山东省泰安市岱岳区职业中等专业学校271024

出处《教育学文摘》 2017年2期

关键词中职德育课教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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