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高中化学实验教学探究

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摘要摘要实验教学在高中化学中占有十分特殊又不可替代的位置，对于学生全面深刻理解和掌握化学学科有着基础性的作用。笔者试图从学科重要性、主要不足、改进策略三个方面对现阶段高中化学实验教学进行了探究，以期为今后的高中化学实验教学提供一些有益借鉴。

DOI 54yno8rkj0/3647952

作者王庆华

机构地区山东青岛市城阳第二高级中学266107

出处《教育学文摘》 2018年6期

关键词高中化学化学实验教学改进策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）