初中道德与法治教学存在问题及对策研究

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摘要 摘要本文系统分析了初中道德与法治教学存在的问题,并在此基础上有针对性地提出应对策略,目的在于提高此门学科的日常教学质量与水平,进而确保学生素质得到全面培养。
作者 严林
出处 《素质教育》 2019年12期
出版日期 2019年10月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)