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初中道德与法治教学存在问题及对策研究
初中道德与法治教学存在问题及对策研究
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摘要
摘要本文系统分析了初中道德与法治教学存在的问题,并在此基础上有针对性地提出应对策略,目的在于提高此门学科的日常教学质量与水平,进而确保学生素质得到全面培养。
DOI
wjvp7n1kj7/3756674
作者
严林
机构地区
山东省济南市南山区西营镇初级中学250111
出处
《素质教育》
2019年12期
关键词
初中道德与法治课程教学应对策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2019年12期
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