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用多种手段提高开放教育的教学效果——《C＋＋面向对象程序设计》课程教学体会

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摘要课程,是开放教育计算机科学与技术专业本科的一门必修课,也是一门实践性很强的课程,有较高的实验要求.针对以前教学效果差的事实,笔者尝试采用多种手段来弥补面授时间短、师生交流少的缺憾,并获得了较好的效果.

DOI pd5kmy12d7/376847

作者刘晓刚

机构地区不详

出处《海南广播电视大学学报》 2005年3期

关键词教学课程创新交流多种手段

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

海南广播电视大学学报

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