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新课改让各层次的学生都动了起来

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摘要摘要为了能使不同层次的学生成绩都有所提高,我在班中进行了课改，采取了分层教学。1.分层设组，有放有收；2.培训组长，高效课堂；3.两个开放，势不可挡；4.分层竞争，体验成功。

DOI ojz1mgor45/3834046

作者赵贵芹

机构地区赵贵芹河北省武安市第五中学056300

出处《素质教育》 2012年1期

关键词分层设组分层授课高效课堂学生探索者竞争成功

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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