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编筐编篓，重在收口

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摘要摘要在课堂教学中，结课环节是十分重要的，艺术化的结课能够为课堂教学“画龙点睛”，能够让课堂教学呈现精彩。本文结合《晒晒我的作品》一课的教学为例，论述了小学信息技术课堂教学的艺术化结课设计。

DOI 5jopwg93dv/3839160

作者陈巧珍

机构地区 ——以《晒晒我的作品》一课为例谈小学信息技术的结课艺术

出处《教育学文摘》 2017年12期

关键词信息技术结课《晒晒我的作品》

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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