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《中学课程辅导:教师教育》
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2016年7期
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中学生不良行为的心理分析及对策
中学生不良行为的心理分析及对策
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摘要
所谓中学生不良行为,是指中学生违反学校纪律制度和违反《中学生日常行为规范条例》的行为,它包括中学生违反社会公德和影响社会正常秩序的行为。过去,凡是具有不良行为或屡教不改的学生,学校都把他们开除并推向社会,从而给社会造成许多不安定因素。
DOI
5jopmo06dv/3899812
作者
焦玉兰
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2016年7期
关键词
不良行为
学生
心理分析及对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2016年7期
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