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浅谈幼儿教育中的语言表达能力培养

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摘要摘要语言是人类表达思想、彼此交流的工具，在语言传递的过程中除了接收到信息外，还能够感知到对方的思想和情感，从言谈中可以了解修养、内涵以及对人对事的态度。培养语言表达的能力，学习如何表达自己的想法和情感，已经成为素质教育的重要内容。幼儿时期是孩子智力开发的重要阶段，在此阶段重视幼儿教学方法，挖掘幼儿潜在的语言能力，努力培养幼儿的语言表达能力，是幼儿教学工作的重点之一。本文从几个方面进行分析，旨在对培养幼儿的语言表达能力方面给出一些合理化建议，从而提高幼儿的语言表达能力。

DOI g4qp9zood8/3930624

作者杨丽萍

机构地区云南省普洱市孟连县幼儿园665800

出处《中小学教育》 2017年12期

关键词幼儿教育语言表达培养引导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）