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《中学课程辅导:教师教育》
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2014年5期
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班主任身先示范,构建和谐班集体
班主任身先示范,构建和谐班集体
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摘要
摘要如何搞好班级管理,是值得我们每一位班主任教师深思的问题。在多年的班级管理工作中,笔者深深感到,要搞好班级管理工作,就必须在班级管理中构建和谐的人际关系,创建良好的班风。那么,如何将班级的常规工作做细、做实,给学生创造一个舒适的学习环境呢?在本文中,笔者就将自己在班级管理方面的几点心得作一简要论述。
DOI
54k5e6o34k/3942609
作者
陈克优
机构地区
陈克优
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2014年5期
关键词
榜样
舆论
氛围
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2014年5期
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