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浅谈多媒体辅助教学在小学数学教学中的优势和策略

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摘要摘要在信息化技术飞速发展的今天，我国教育方式逐渐趋于现代化、科学化，多媒体技术辅助教学引起了教育部门的广泛关注，多媒体技术与传统教学相比，可以改变传统枯燥乏味的课堂气氛，利用多媒体视觉与听觉相结合的功能，提高学生的学习热情，从而实现教学质量的提高。基于此，本文首先对多媒体辅助教学在小学数学教学中的优势进行分析，然后提出一些具体的优化策略，以供相关人士参照。

DOI 6jrm3v5yd5/4203339

作者刘红娟

机构地区山西省临汾市乡宁县关王庙乡中心学校刘红娟

出处《创新人才教育》 2019年3期

关键词多媒体小学数学教学优势教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）