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柯氏评估模型在护生操作培训效果评估中的应用

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摘要摘要目的探讨柯氏评估模型在神经内科实习护生操作培训效果评估的应用效果。方法对照组采用传统临床操作技能培训，实验组采用柯氏评估模型评估操作效果的方式培训。培训结束后护生分别参加操作技能和理论考核，带教老师、总带教共同进行考核评分，科室护士长对患者的满意度进行测评。结果两组护生操作技能和理论考核成绩、患者对护生的满意度比较实验组均高于对照组（P＜0.01）。结论应用柯氏评估模型对神经内科实习护生操作培训效果评估，有利于临床操作技能的培训，激发学习需求，提高沟通能力。

DOI 5jo0gvm3jv/4221936

作者郭文娟郑南南（通讯作者）管章蒙姜娟戴欠南

机构地区（江苏省徐州市第一人民医院神经内科江苏徐州221002）

出处《医药前沿》 2019年2期

关键词柯氏评估护生操作培训效果

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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医药前沿

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