作为班主任如何对高中生进行道德教育

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摘要 摘要目前的高中学生处在德智体三方面全面发展的阶段,作为班主任两手都要抓,两手都不能放松,尽量能够把学生培养成为各方面能力和素质都具备的优秀人才。而班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科任老师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。
出处 《中小学教育》 2019年1期
出版日期 2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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