论小学语文教材的“教育性”与“趣味性”

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要在小学语文教育中,教育性包含着对学生语言潜能的激活和人文精神的陶冶,表现在语言的多义性、反复手法、召唤结构等培养语感。趣味性不仅包括幽默游戏,还包括语文本身深层次的趣味。本文简要介绍了小学小学语文教育语文课本,指出其重视文学教育,注重选材经典性与灵活性,重视绘本等值得借鉴的优点,为培养新型人才打好基础。
出处 《教学与研究》 2018年9期
出版日期 2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)