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明确目标勇于创新

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摘要摘要体育创新教学，应包括两方面的内容，即教师创造性的教和学生创造性的学、练。教师要创造性地理解体育学科教材的内容，并结合学生现有的基础知识和身、心发育特点，创造性地设计教学内容，这是指教的创新。在教学过程中，要充分发挥学生的主体作用，使其积极主动参与教学过程，学习掌握体育基本知识，学会科学锻炼的方法，养成自觉锻炼的习惯。同时培养学生主动探索和勇于创新的精神和个性，这是学、练的创新。

DOI zdlqnzgmjl/4248716

作者李琼

机构地区 ——中学体育教学创新之我见

出处《教育学文摘》 2015年1期

关键词创新体育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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