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浅谈初中语文古诗词教学的有效策略

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摘要摘要初中语文古诗词选取了我国历史中的名家名篇，是初中语文教材的重要组成部分。开展有效的教学策略不仅能够帮助学生学习和继承中华民族的传统文化，积累语言素材；而且对于学生审美能力的培养同样具有促进作用。由于学生认知、理解能力的影响，古诗词教学与普通语文教学内容相比还存在一些困难。有鉴于此，本文从分析初中古诗词教学的难点入手，讨论如何提升教学成效。

DOI n492k19zdy/4277759

作者杜艳丽

机构地区杜艳丽文水县城镇第五初级中学

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2018年2期

关键词初中语文古诗词教学策略

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）