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浅谈初中语文古诗词教学的策略

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摘要摘要：在语文古诗词教学中，教师要注重培养学生的综合语言素养，加深他们对古诗词内涵的理解，继承和发扬优秀的文化遗产，并与先进的文化融为一体。借助现代化的教育手段，优化语文课堂教学，体现学生的主体性，实现初中语文古诗词教学的新发展。

DOI lj1pn6vrjv/4885720

作者李忠勇

机构地区贵州省黔西南州兴仁市第三中学,贵州兴仁　562300

出处《中国教师》 2020年19期

关键词初中语文古诗词教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）