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孔墨教育内容之比较及启示

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摘要孔子、墨子作为春秋战国时期的思想家、教育家以及儒、墨学派的创始人,由于教育目的不同,两者选择了各具特色的教育内容,孔子侧重文史教育，墨子侧重军事、科技、逻辑思维教育；同时两位教育家都非常重视道德教育和学生对所学知识的运用能力教育。

DOI n49e3w67dy/428859

作者梁松枝;张维维

机构地区不详

出处《天水师范学院学报》 2006年3期

关键词教育内容比较启示孔子墨子

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）