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应用电子技术（中新合作）专业《工程管理》课程设计探索

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摘要摘要本文从课程定位、课程目标、课程内容和要求、教学评价几个方面，阐述了《工程管理》课程的设计探索。该课程是应用电子技术（中新合作）专业的核心课程之一，是在引进新西兰怀卡托理工学院的课程资源基础上，开设发展起来的。

DOI rdxy5vll4l/4390697

作者张莹

机构地区金华职业技术学院信息工程学院浙江金华321017

出处《成功》 2018年11期

关键词国际化定位教学评价

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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