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让纠错本发挥最大的功效

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摘要 ⑴做错的题目。把做错的原题在纠错本上原原本本地抄一遍或剪下来贴在纠错本上，并把原来错误的解法清晰地摘要在纠错本上。

DOI pj03w73yjy/4414799

作者张胜利

机构地区湖北省十堰市郧阳区鲍峡镇初级中学张胜利

出处《少年智力开发报》 2014年2015期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

少年智力开发报

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