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浅析初中地理教学方法

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摘要摘要在现代的教学中，现在我体验最深的一条是改变满堂灌的教学模式，尝试创新的教育理论，做到教、学、做合一的教学，重视对学生知识的传授，更要重视对学生能力的培养。教师教育观念的更新、学生学习方式的转变是本次课程改革在实施过程中的标志性体现。

DOI zdl7z1824l/4424640

作者杨进

机构地区杨进（云南省文山州广南县篆角乡初级中学校云南文山663300）

出处《基础教育课程》 2019年3期

关键词初中地理教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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