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改革"试点"项目研究课程考核方式的几点思考

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摘要广播电视大学教育已经发展到新的阶段,但是作为教学重要环节的"课程考核"制度,仍未得到相应的改革与发展,仍然存在许多弊端,必须从考核的构成因素、比重以至方式方法等方面进行深入改革和完善,才能推动远程教育事业的不断前进.

DOI 67dmwnvo4n/44306

作者罗先德

机构地区不详

出处《广西广播电视大学学报》 2004年1期

关键词电大 "试点"项目研究课程考核改革

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2004年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广西广播电视大学学报

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