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浅谈以文体划分的小学语文低段群文阅读常见课型

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摘要摘要 :小学语文低段的群文阅读教学能够激发学生的阅读爱好，培养其对语文的兴趣，同时能有效地提升学生的阅读量，更好的促进学生思维的发展，扩展学生的眼界。低段群文阅读的教学力求主题有趣 ,文本的选择要浅显易懂，儿童诗、儿歌、绘本故事、童话故事等是小学低段学生喜闻乐见的阅读内容，以文体作为构建小学低段群文阅读教学常见课型的依据，更符合低段群文阅读教学的要求。

DOI 2d36n6m8d9/4583519

作者周国琼

机构地区四川省宜宾市叙州区崇文实验小学四川宜宾 644000

出处《基础教育课程》 2020年03期

关键词小学语文低段群文阅读常见课型

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）