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浅谈问题导学法在初中数学教学中的应用

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摘要摘要：所谓问题导学法，主要指的是以提出问题为引导，通过促进学生思考问题的方式实现初中数学知识的教学。本文即是从创设问题情境，激发学生兴趣、问题贯穿课堂，引导学生思考和布置课后作业，引发学生深思三个角度，对问题导学法在初中数学教学中的应用进行论述，供大家参考。

DOI 7j66oy6nj0/4599118

作者肖传信

机构地区安徽省来安县半塔中学安徽省滁州市 239200

出处《教育学文摘》 2019年24期

关键词问题导学法初中数学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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