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浅谈问题导学法在初中数学教学中的应用

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摘要摘要：随着高考改革以后，对于数学学科的要求有所提升，从而也使得对于初中数学学科的教学要求更高。由于初中数学的难度明显较大，数学教师不仅要引导初中生在学习的过程中，锻炼自己的逻辑思维能力和解决问题的能力，应该以初中生的学习特点与教学发展特点，制定出合理的科学学习模式，引进创新型的学习模式，引导学生做到自主学习促进初中生学习能力的有效提升。本文就如何培养中学生数学思维进行探讨，以问题导学法为关键，制定出科学完善的培养措施。

DOI 3j7k0ev5d1/4988005

作者何承

机构地区贵阳市第一实验中学，贵州，贵阳，550081

出处《教学与研究》 2020年26期

关键词教学新课改高效课堂初中数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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