疫情期间的网络教学实践 --以税法课程为例

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摘要 摘要:本文以税法课程为例介绍了抗疫期间网络教学的实践情况,包括课前准备、课中讲授和课后反馈与控制。通过平台选择、课件完善、脑图运用和作业设置与反馈来完善疫情期间网络课程的讲授。最后通过对网络教学实践的总结,分析未来网络教学实践需要改进的方向。
出处 《教育学文摘》 2020年03期
出版日期 2020年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)