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小学数学应用题教学中存在的问题及优化策略探究

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摘要摘要：在小学各个年级中，应用题一直都是数学教学中的重点和难点。现在学校和教育局对学生的综合素质都有新的要求，因此要求教师对数学教学中学生在应用题上面出现的问题进行深入的研究和探讨。研究新的方法策略帮助每一名学生在应用题的学习上有所提高，学生能学会是每一科教师的首要也是最基础的任务，如何让学生学得更好，提升综合能力更是老师们需要研究的课题。

DOI odw0eo2y4k/4602680

作者张娟妮

机构地区陕西省西安高新第一学校陕西西安 710000

出处《教学与研究（学术版）》 2020年05期

关键词小学数学应用题教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）