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生活教育思想在小学数学教学中的应用

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摘要摘要：所谓生活教育思想，是由陶行知先生提出的，旨在培养能够培养出拥有生活力的人才以及做出能够体现生活力的教育。具体到小学低年级数学教学，生活教育思想如何推动小学低年级数学的教育教学，本文进行了深入的探讨。分别从六个方面入手，力求实现生活教育思想在小学低年级数学教学中的高效应用，希望对相关研究有所帮助。

DOI 5jowy8yz4v/4621784

作者钱凯

机构地区新疆维吾尔自治区哈密市第十二小学 839000

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词生活教育小学生低年级数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）