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简简单单学语文，听说读写真语文——也谈中学语文教学的有效性

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摘要【内容摘要】随着多媒体技术在语文课堂的大肆运用，中学的语文教学出现了虚化的现象。语文的真也随之而消失了，而课堂的有效性也大大的降低。本文提出了简简单单的学语文，听说读写真语文的观点，并以此来提高中学语文课堂教学的有效性。

DOI zdl7x0m24l/4628064

作者何秋梅

机构地区德庆县香山中学广东德庆 526600

出处《中小学教育》 2020年5期

关键词简简单单听说读写真语文课堂教学的有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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