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高中化学实验教学优化分析

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摘要摘要：在如今，伴随着新课改的进行，新课标给教师的教学提出了更高的要求，而为了实现对教学的有效优化，达成新课标的要求，教师在实际的教学过程中就需要能结合教学的情况，采用有效的教学革新策略。而对于高中化学而言，其是高中阶段的重点学科之一，实验是实现化学教学的重要构成，而为了实现对化学教学的有效优化，教师就可以从化学实验的教学优化入手作出改变。本文对高中化学实验教学的优化进行了分析。

DOI g4qe5ven48/4698772

作者金乐

机构地区浙江省绍兴市高级中学 312000

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词高中化学实验教学教学优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）