首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2023年5期
>
浅谈如何优化高中化学实验教学
浅谈如何优化高中化学实验教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】化学实验教学是化学学科的重要组成部分,作为一名高中化学教师,可以从实验的改革上进行着手,引导学生动手进行实验的改进,通过对化学知识的探究和分析,提高学生的创新能力,从而有效提高化学课堂的教学效果。
DOI
odw5790vdk/7237180
作者
孟玉茹
机构地区
河北省定州市第二中学
出处
《教学与研究》
2023年5期
关键词
转变思想
媒体技术
夯实基础
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陆元桃.
浅谈如何优化高中化学实验教学
.教育学,2023-08.
2
房婷婷.
浅谈如何优化高中化学实验教学
.教育学,2023-02.
3
王秋月.
浅谈如何优化高中化学实验教学
.教育学,2023-03.
4
孟玉茹.
浅谈如何优化高中化学实验教学
.教育学,2023-05.
5
陆元桃.
浅谈如何优化高中化学实验教学
.教育学,2023-07.
6
李琦,张园.
如何优化高中化学实验教学
.教育学,2020-11.
7
刘宏勋.
浅谈高中化学实验教学
.教育学,2023-08.
8
赵再兴.
浅谈高中化学实验教学
.系统科学,2009-02.
9
于铁.
浅谈高中化学实验教学
.教育学,2021-05.
10
余仕顺.
高中化学实验教学浅谈
.教育学,2011-09.
来源期刊
教学与研究
2023年5期
相关推荐
浅谈高中化学实验教学
浅谈高中化学实验教学
高中化学实验教学浅谈
浅谈高中化学任务驱动实验教学优化设计
浅谈高中化学实验教学创新
同分类资源
更多
[教育学]
房地产企业建筑工程设计管理的关键点控制
[教育学]
文化引来润根基班风托起新希望
[教育学]
关于如何搞好毕业作业工作的几点思考
[教育学]
叫哥哥
[教育学]
走入课堂改革,走进生本课堂
相关关键词
转变思想
媒体技术
夯实基础
返回顶部